ประวัติโรงเรียน
|
|
โรงเรียนวัดธัญญะผล ได้จัดตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. ๒๔๗๗ โดยมีนายอำเภอเป็นผู้จัดตั้ง
เดิมอาศัยศาลาการเปรียญของวัดธัญญะผลเป็นสถานที่เรียน
มีเจ้าอาวาสเป็นผู้อุปการะ สอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ
ปี พ.ศ.๒๔๗๗ นายพูน ผลสุวรรณ์ ได้รวบรวมเงินบริจาคจากพ่อค้าประชาชนได้จำนวน ๒๒,๔๔๐ บาท
สมทบกับเงินงบประมาณของทางราชการ
จำนวน ๑๐๐,๐๐๐ บาท สร้างอาคารเรียนแบบ ป๑ซ
จำนวน ๓ ห้องเรียน ๑ หลัง (รื้อถอนแล้ว เมื่อปี พ.ศ.๒๕๕๙)
ปี พ.ศ.๒๕๒๐ ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน หลังที่ ๒ แบบ ๐๑๗ ขนาด ๘ ห้องเรียน จำนวน ๑ หลัง
เป็นเงิน ๔๔๐,๐๐๐ บาท
ปี พ.ศ.๒๕๒๙ นางวงษ์ รักษาธรรม มอบที่ดินจำนวน ๒ ไร่ ๓ งาน ๓ ตารางวา
ให้โรงเรียนซึ่งเป็นที่ก่อสร้างอาคารเรียนจนถึงปัจจุบัน
ปี พ.ศ.๒๕๕๐ ได้รับการประเมินภายนอก(รอบที่ ๒)
โดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)
เมื่อวันที่ ๑–๒ และ ๕ เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๕๐
ปี พ.ศ.๒๕๕๐ ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน หลังที่ ๓
แบบสปช.๑๐๕/๒๙๒ ชั้น ขนาด ๔ ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จำนวน ๑ หลัง เป็นเงิน ๒,๑๘๘,๐๐๐ บาท
ปี พ.ศ.๒๕๕๒ ได้รับงบประมาณปรับปรุง ซ่อมแซมและต่อเติมห้องเรียนชั้นล่าง(อาคารเรียนแบบ สปช.๑๐๕/๒๙)
เป็นจำนวนเงิน ๕๖๗,๐๐๐ บาท
ปี พ.ศ.๒๕๕๓ ได้รับงบประมาณ
o ก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ๑๐๔/๒๖ แบบมาตรฐาน ๓ ห้องเรียน จำนวน ๑,๗๓๐,๐๐๐ บาท
o ก่อสร้างส้วมนักเรียนชาย ๔ ที่ / ๔๙ จำนวนเงิน ๔๔๒,๐๐๐ บาท
o ปรับปรุงห้องเรียน แบบ ๑๐๔/๒๖ จำนวนเงิน ๒๗๐,๐๐๐ บาท
o ซ่อมแซมอาคารเรียนประกอบ แบบ สปช.๐๑๗ จำนวนเงิน ๒๒๔,๐๐๐ บาท
ปี พ.ศ.๒๕๖๑ ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ๑๐๕/๒๙ ปรับปรุง ๔ ห้องเรียน บันได ๒ ข้าง
เป็นจำนวนเงิน ๓,๔๖๗,๕๐๐ บาท
ปัจจุบัน โรงเรียนวัดธัญญะผล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๒
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มีข้าราชการครูและผู้อำนวยการ
จำนวน ๑๗ คน ครูอัตราจ้างชั่วคราว จำนวน ๑ คน เจ้าหน้าที่ธุรการ ๑ คน พี่เลี้ยง ๒ คน
ภารโรงจำนวน ๑ คน เป็นชาย ๐ คน เป็นหญิง ๑๗ คน รวม ๑ คน มีนักเรียน ๒๑๕ คน
เปิดทำการสอน ตั้งแต่ชั้นอนุบาลปีที่ ๑ ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ และเปิดห้องเรียนคู่ขนาน (เด็กพิการ)
มีครู จำนวน ๑ คน จากศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี
โดยมี นางสาวสิรินทรา สรรเสริญ เป็นผู้บริหาร
ซึ่งมาดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดธัญญะผล เมื่อ พ.ศ. ๒๕๖๕ จนถึงปัจจุบัน
|